- 7/1～7/3：創意科學教具研習（人發中心）
- 7/4：小編劇大導演創意電視台-5分鐘映象高雄（光武國小）
- 7/7～7/11：閩南語初階研習（博愛國小）
- 7/14～7/18：閩南語進階研習（博愛國小）[此研習最後放棄]
今天已經上完了「創意科學教具的研習」，內容還不錯，主要收穫如下：
相片檔：http://picasaweb.google.com/shspswenyu/20080701
第一節課：
為新竹教育大學楊樹森教授介紹「生物標本教具與融入教學」，由於內容並沒有DIY的部分，主要都是教授在講課及示範標本的製作，由於沒有實作的部分，所以僅有以下小小心得。
- 要強調學生的「自然觀察」－如烏龜的婚禮、法布爾昆蟲記，並從中來獲得樂趣
- 成果不是最重要，過程才是重點
- 培養小朋友的耐心＝＞觀察與記錄
由花崗國中王建忍老師來介紹「FLASH多媒體互動教具」，王老師的FLASH作品，我在好多年前就見識過了，覺得他真的很厲害！原來王老師已任教22年了，而且身材相當魁梧（今日一見，跟我之前所想的有些出入，不只是身材，對教學還如此用心，真令人佩服）。由於王老師的FLASH作品，會令人覺得他對FLASH一定看了很多書，action script的語法一定很熟！但他非常謙虛的說，他沒有看完一本書，語法也都是用別人的來「複製」，重要是他有完成了很多「作品」，所以學很多程式與語法，要是沒有完成作品，那都是空談！王老師則相反～～
王老師的「Flash 互動教具研究室」
另外他也介紹他常去的外國網站：
- http://www.flashkit.com/movies/
內的Basics有343個範例（含原始檔）可看，對於學FLASH很有幫助！
第二天（7/2）
第一節課：
由台北市麗山國中的張銘傑教師，介紹「生活科技實用教具與融入教學」
張老師介紹了很多「線鋸機」之使用，但由於我沒有看過那設備，學校也沒有，所以我就自動「聽不進」，其中DIY的部分是製作「魯班鎖」，我覺得很有趣，小朋友也應該會很喜歡才對，所以以下介紹「魯班鎖」的製作流程：
- 準備材料（四支7單位長、六支2單位長、四支3單位長，一個平板，萬能糊...)
- 修毛邊（由於切割下來的木頭，邊邊有很鬚鬚，可能會傷到手，所以用砂紙磨邊，磨時要注意整個都是平的，不可將邊給磨偏）
- 再修2單位長及3單位長的端邊
- 將一個7單位長，旁邊上下各黏一個2單位長，最外再黏上一個3單位長，組成一個「C」的形狀
- 同上步驟再做一個「C」
- 再用二個7單位長，內黏二個2單位長，組合成一個「O」
- 利用C、C、O，組合成一魯班鎖（相關內容，如圖片所示）
第二節課：
由林麗華老師介紹「科學趣味教具」，林老師是我們製作「NM魔力屋」的成員之一，所以我們算蠻熟的(所以還跟林老師要了一本她的最新著作-空氣與水)！今天林老師介紹了很多科學趣味教具，主要如下：
- 光纖亮麗
- 溫度愈高愈High嗎？
- 看誰的「熱功」較厲害
- 蒼茫大地，誰主沉浮？密度也
- ....(還有很多，看照片比較清楚)
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第三天（7/3）
由台中縣長憶高中林宣安老師進行「創意教具DIY」，除了介紹很多電學知識，及「馬蓋先」影片對林老師的影響外，主要有二項DIY作品：
＊喇叭製作
- 製作線圈－將漆包線捲到白板筆上（約100圈即可）
- 用二端線將線圈固定（線頭約留10公分）
- 將線圈固定於杯底 ，並挖洞讓線圈頭穿出
- 將漆包線與音源線接線（紅、黑－立語聲，白－地線，將紅黑線與其中一條漆包線連接，白線與另一條將漆包線連接）
- 將強力磁鐵黏在另一個杯底
- 組合完成
- 進行測試
＊壓電發光響板製作
- 材料有：響板、壓電蜂鳴器、LED、二極體（4）、 電容、杜邦端子、紅電線、黑電線
- 先將杜邦端子與電線及LED連接好（LED長腳為正）
- 製作橋式整流器（注意正負極）
- 電容與橋式整流器連接（注意正負極）
- 接上LED線
- 將壓電蜂鳴器與電線銲接（注意正負極）
- 將上（6）再與之前（5）的線路連接（不用管正負）
- 放到響板上，測試看看，壓下響板時是否會發光？（前幾下充電用）
- 完成
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