20090709生活隨筆(主任儲訓班)

有心栽花花不開、無心插柳柳成蔭，大概是我剛考上主任時的寫照，原本個性內向、心無大志、安於現狀，尚無心於主任的我，在種種勸進聲及去試試玩玩看（考上也不一定要當）的心態下，幸運的考上了主任，因此有機會來人發中心接受主任的儲訓，這期間也將是我人生的一個重要轉捩點－心態及生涯規畫的改變。

原本總覺得，等自己心態調適好再來考主任，後來聽了「騎腳踏車」的哲理－學腳踏車時，如果只停在原地掌控重心（平衡），那是沒用的，必須一邊前進一邊調整車子才是正途！也就是說必須先當主任後，再慢慢去學習及修正如何當主任，而不是停留在原地調適心態，因此很慶幸這個無心之舉，讓我擠身於準主任之列。

來此接受儲訓也已經過半了，在此我認識了很多來自他校的同期同學，由於大家的屬性相近、心態相似、目標相同，因此大家很快就打成一片，並互通資訊、分享資源。輔導老師們也一直強調：「同一期的同學，大家要好好培養感情，並熟悉每個人的專長，這將是以後大家在行政工作上諮詢的一個重要來源」。由於我的專長在資訊方面，因此我在本班擔任了「資訊環境長」，其實原本是「環境長」，負責教室環境整理及值日生的安排。但我覺得在資訊化的時代，資訊的應用與日俱僧，因此我們進行了第一次的「組織再造」－將「環境長」改為「資訊長」，並建置了一個班網，提供大家一個交流的平台。

另外，我們這次儲訓與先前有一點不一樣的地方是：由於正值世運舉辦階段，因此取消住宿規定，並外加了「永續校園」外埠參觀的活動。我覺得很幸運有這樣的安排，除了可以天天回到溫暖的家，還可以到外面「玩玩」。關於外埠參觀，除了看了很多學校在生態、環保、永續及活化校園方面的努力外，最令我感到快樂的是到溪頭一遊（已快20年沒去了）。當天晚上張基成校長帶我們到廣興國小張會長家品茶，這也讓我想到當主任也要有「品味」，要懂得如何「品茶」，如何分辨茶的好壞，這也是以後我要學的重要課程！第二天早上下著小雨，很多人都打消了到森林遊樂區一遊的興緻，但我想既然來了如果沒進去享受芬多精真的很可惜，因此我們第一批人員撐著雨傘就出發前往「大學池」，到了大學池時，由於時間尚早，因此又有伙伴提議要前往「空中走廊」，但由於時間所剩有限，所以就以急行軍的方式完成了令人懷念的溪頭「空中走廊」之旅，並留下如下合影。 (相簿)

關於這次的課程，請到局長、司長、校長、法官、主任等善長於各領域的專家學者，針對當前的教育發展、教、訓、總、輔的實務與經驗傳承做教學，有關課程部分的所得，待下篇課程心得寫作時再詳細說明，這邊先就我心態提升的部分來抒發。其中最令我撼動的是－張基成校長說到：當自己擔任主任時是「加強版」？還是「升級版」？所謂「加強版」就是一個更認真的「組長」，只是守著電腦賣命的打著各式計畫，而忘了抬頭看看，聽聽大家的意見，並與大家來互動！而「升級版」就是真的把自己提升到了主任層級來看（想）問題，格局要提升，有時要把自己當校長看，並想想如果我是校長我會怎麼做？為什麼會令我撼動呢？我想這跟我的個性有關，我的個性是屬於凡事自己來、不好意思麻煩別人的最爛領導者（第一等人靠團隊、第二等人靠幹部、第三等人靠自己）！再加上之前也有一位主任，跟我一樣愛玩電腦，也做得很認真，但常常被校長劈，我想這大概就是所謂的「加強版」吧！因此我要以此為借鏡，不要重蹈覆轍，將自己真正提升到「升級版」。

除了心態提升外，我還要加強自己的「人際關係」，這幾天上課一直在強調「沒關係就要找關係，找到關係就沒關係」，可見人際關係的重要。因此要利用時間多跟老師做互動，偶爾做一些貼心的舉動，讓老師們有求必應，並建立自己的人脈，以後將無往不利。所以如何擴大我的「舒適圈」，也是我要擔任主任前要學習的重要課題！

除了心態提升、加強人際關係外，還有提升自己的品味，由於我宅男當久了，生活上一向「隨便吃、隨便喝、隨便穿」，毫無品味可言，因此加強自己品味的提升也是當務之急！由此來看，當主任除了要充實自己的行政專業知能外，還有很多要學習的地方，也幸好我目前至少還有一年的緩衝期可以來調適與學習。總之，這次的儲訓對我的幫助很大，也讓我對以後的主任之路更有信心，真可謂是打通我任督二脈的重要歷程。